该生对实验与毕业论文工作态度很认真,能按时完成从选题到毕业论文定稿的每项要求。课题以XXX为主要原料,以XXX、XXX、XXX为评价指标,通过单因素试验和正交试验研究确定XXX的配方。论文选题来自企业生产需要,具有应用价值和实践意义,文献检索及阅读能力较强,研究内容充实,语言文字表述能力与论文规范性较好,研究成果具有一定的应用价值,可为新型XXX产品的开发提供技术支持。同意参加本科毕业论文答辩。
该生在完成论文过程中工作认真,态度诚恳。该论文以XXX为主要原料,以感官评价为指标,采用单因素和正交试验对XXX、XXX进行研究,获得最佳加工工艺。论文选题符合专业培养目标,研究结果具有产品开发参考价值,达到综合训练目标。该生查阅文献资料能力较强,写作过程中基本能综合运用食品专业知识,能够对实验的现象和数据做出一定的分析。文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,格式较规范,主要观点具有一定的逻辑性,思路清晰。
该选题为设计类论文。选题符合专业培养目标。学生具有一定的查阅文献资料能力,能较全面收集有关设计试验的材料,独立设计和完成撰写。对生产规模、生产方案、厂址选择、工艺流程、设备选型进行分析论证,并进行能耗计算和经济分析。设计基本完整,重点突出。
文章结构完整,研究内容充实,层次清楚;格式符合规范,观点明确,计算正确。摘要有概括性;结论简明合理。
学生设计工作量饱满,态度认真。同意参加答辩。
该生学习态度端正,能仔细认真的按照要求完成相关工作,具有一定的文献检索能力;论文主要对XXX生产线进行了设计,选题符合要求,具有一定的意义。该设计论文主要从市场需求、原料供应等现实问题出发,设计了一条XXX的生产线,并对其生产工艺、设备选型和成本投资等进行探讨,设计基本符合要求,设计能力一般。部分绘图及格式欠规范,语句较流畅,论文内容达到本科毕业要求,同意该生参加毕业答辩。
该选题为设计类论文。选题符合专业培养目标。学生具有一定的查阅文献资料能力,能较全面收集有关设计试验的材料,有一定的设计和撰写论文能力。对生产规模、生产方案、厂址选择、工艺流程、设备选型进行分析论证,并进行能耗计算和经济分析。设计基本完整,重点不够突出。文章结构完整,内容层次较清楚;格式基本符合规范,但计算方面错误较多。摘要有概括性;结论简明合理。学生设计工作量不够饱满。同意参加答辩。
该生在完成论文过程中工作认真,态度诚恳。该论文以XXX为主要原料,以感官评价为指标,采用单因素和正交试验对XXX、XXX进行研究,获得最佳加工工艺。论文选题符合专业培养目标,研究结果具有产品开发参考价值,达到综合训练目标。该生查阅文献资料能力较强,写作过程中基本能综合运用食品专业知识,能够对实验的现象和数据做出一定的分析。文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,格式较规范,主要观点具有一定的逻辑性,思路清晰。
该选题为设计类论文。选题符合专业培养目标。学生具有一定的查阅文献资料能力,能较全面收集有关设计试验的材料,独立设计和完成撰写。对生产规模、生产方案、厂址选择、工艺流程、设备选型进行分析论证,并进行能耗计算和经济分析。设计基本完整,重点突出。
文章结构完整,研究内容充实,层次清楚;格式符合规范,观点明确,计算正确。摘要有概括性;结论简明合理。
学生设计工作量饱满,态度认真。同意参加答辩。
该生学习态度端正,能仔细认真的按照要求完成相关工作,具有一定的文献检索能力;论文主要对XXX生产线进行了设计,选题符合要求,具有一定的意义。该设计论文主要从市场需求、原料供应等现实问题出发,设计了一条XXX的生产线,并对其生产工艺、设备选型和成本投资等进行探讨,设计基本符合要求,设计能力一般。部分绘图及格式欠规范,语句较流畅,论文内容达到本科毕业要求,同意该生参加毕业答辩。
该选题为设计类论文。选题符合专业培养目标。学生具有一定的查阅文献资料能力,能较全面收集有关设计试验的材料,有一定的设计和撰写论文能力。对生产规模、生产方案、厂址选择、工艺流程、设备选型进行分析论证,并进行能耗计算和经济分析。设计基本完整,重点不够突出。文章结构完整,内容层次较清楚;格式基本符合规范,但计算方面错误较多。摘要有概括性;结论简明合理。学生设计工作量不够饱满。同意参加答辩。